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千丈高树不忘固本  百年育才必先强师

作者 教师部 来源 本站原创 点击次数 415 更新时间 2019-3-30 14:10:48 选择颜色



 千丈高树不忘固本    百年育才必先强师

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”师资队伍建设,是学校发展之根本;特色课程建设,是学子素养之泉源。518656 六合开全心开发课程资源,全力助推教师成长,全面放大品牌效应,走出了一条“课程导航,名师引领,科研兴校”的特色发展之路。

全心开发课程资源

学校课程建设,注重顶层设计、理论研究、课堂实践,努力追寻起点高、目标高、效率高、评价高的境界。

智慧数学从改造教材开始,改变课堂。改变数学在孩子心中固有的“冷漠”印象,改变教师教学止于知识现象,解决纯知识教学、机械训练、轻思考、过分追求结果带来的智慧被驱赶、儿童学习热情与动力被抽干等问题,数学学习从知识走向智慧,走向生活化、趣味化。“智慧数学”通过板块结构构建整体思维;问题思辨,引导理性质疑;心语感悟,培养自由创造。“智慧数学”为学生智慧生长而教,“智慧”在孩子们的学习历程中生长。

2015年,“智慧数学”成功入选省前瞻性教学改革实验项目,前瞻性项目为“智慧数学”研究提供了机遇与平台,推动了“智慧数学”高品位、高质态的发展。如今,“智慧数学”已成为苏派教学的主流。


教师用书《“智慧数学”课程实施指南》

《课例品鉴》:引领教师改革课堂

学生用书《求异求通长智慧》:点化智慧

孩子们在数学博览室活动


 “智慧数学”课题结题并获全国优秀等第 (小学界唯一)


 
“智慧数学”亮相全国教博会

中国科学院院士张景中先生寄语“智慧数学”

 “主题阅读”传承文化,润泽童心,为学生做有底蕴的炎黄子孙涂抹丰富的人生底色。旨在打造“121”高效语文课堂——1个高境界的教学主题,2套高品位的校本教材,1种高效益的教学范式。660多万字的海量阅读,由内而外滋养着学生。构骨树下,书声琅琅;师生心底,浮涌灵光。近年来,学校承办区级以上“主题阅读”展示活动80余次,送教至镇江、徐州等地,赢得赞誉。《江苏教育》《扬州时报》等报刊杂志相继专题报道。

 “主题阅读”课程建设成果

精彩纷呈的 “主题阅读课堂展示

Real English 创设多彩、灵动、开放的课程环境,让学生体验“地道英语”的学习乐趣。开发校本课程资源——“主题化”教研活动、“个性化”学生活动、“课题化”教学研究、“差异化”教学评价,培养了师生的核心素养。搭建多元文化平台——Skype视频连线,电子邮件交流,海外游学访问等系列活动,开阔了师生的国际视野。育才学生口语流利,自信乐观,在省、市英语竞赛中屡获佳绩。

学生英语核心素养展示一等奖


丰富多彩的文化交流活动

全力助推教师成长

师资队伍建设,注重平台搭建、名师引领、活动磨炼,在积淀与激励中,助推教师迅速成长。

“五个一”活动循序渐进,每位教师创意一份教学设计,上好一堂优质课,撰写一篇精品论文,精研一本教育专著,参与一项课题研究,每学期落实到位。

 “五个一”活动倾听教师成长拔节的声音

“构骨讲坛”别开生面,每两周举办一次,青年教师汇报读书心得,感受头脑风暴;骨干教师分享成长经历,碰撞思想火花;资深教师讲述从教历程,给人心灵震撼。在此舞台上,每位教师的特长都能得到充分展示。

 “构骨讲坛”让每位教师展现最美的自己

“主题建构”独树一帜,以大学科、大教材的眼界对新课改的教材架构进行整体认识,系列贯通,对同一主题的教材内容进行纵横研究,督促教师放眼六个年级所有教材的谋篇布局、个中滋味,着力某一教学主题的研读、探索、设计、教学研讨,打造个性张扬、生命灵动的生本特色课堂。

一系列平台给教师砥砺、磨炼的良机,一批批教师被评为省、市级名师,多名教师在省、市级赛课中获奖。

全面放大品牌效应

518656 六合开具有一百三十年的悠久历史,在省内外有一定的影响力,多次承办省、市级大型教科研活动,不断提升着学校的知名度。

点燃教科研的灯,照亮前行的远方

高级别的赛事,高品位的活动,磨炼了教师,成就了学校。苦寒绽梅香,春华自秋实。百年名校的品牌越来越响亮!

科研优质发展

学科特色彰显

课程多元,名师荟萃,科研兴校,是我们的美好愿景。今后,我们将一如既往,向课程建设要广度,向教师成长要高度,向教研活动要深度,努力开创教科研工作新局面!



 





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